Viden
Viden fra byggepladsen
Hvordan holdbart klippearbejde, skulpturer og steder med en historie bliver til: hvad vi har lært på stedet, om materialer, projekter, offentlige rum og vedligeholdelse.
Praktiske artikler til kommuner, arkitekter, parkdriftsledere og private kunder. Hver især går dybere end en ydelsesside og peger på de sider, hvor selve arbejdet vises.
Teknologi
Lag, materialer og hvordan et stykke designes.
Kunstigt klippearbejde: hvad det er lavet af, og hvorfor det holderKonstruktion, kerne, armerede lag, overflade og beskyttelse og hvad du bør spørge en entreprenør om.→
Skulpturel beton, GRC, EPS, FRP: valg af materialerHvordan vi tilpasser teknologien til stykket, stedet og brugen.→3D- og VR-design: se stykket, før det byggesGennemgå en skulptur eller tematiseret zone i skala 1:1, før det første element er lavet.→Projekter
Hvordan færdigt arbejde blev tænkt og bygget.
Offentlige rum
Til kommuner og stedsudviklere.
Sådan kan en kommune starte et projekt i det offentlige rumFra nogle få fotos til koncept, skala, budget og udførelse.→
Lokal historie i stedet for en katalogattraktionLokal historie forvandlet til vartegn, legepladser og stier.→Byer og kommunerKoncepter, skalaer og måder at arbejde med kommuner på.→Have & hjem
Planlægning af ét sammenhængende sted derhjemme.
Vedligeholdelse
At holde en konstruktion i god stand.
Reparation af kunstigt klippearbejde og skulpturDe hyppigste problemer ved reparationsopgaver og kosmetisk reparation versus udbedring af grundårsagen.→Restaurering af historiske facadedetaljerHvordan vi griber restaureringen af en rigt dekoreret historisk facade an, og hvad en usynlig reparation kræver.→Start en samtale
Planlægger du en tematiseret eller skulpturel leverance?
Send tegninger, visualiseringer eller en kort beskrivelse. Vi gennemgår alle forespørgsler og svarer med et konkret næste skridt.
Artisan Aleks Company designer og bygger førsteklasses temamiljøer i hele Europa: kunstige klippeformationer, skulpturer, tematisk arkitektur, facader og immersive fortællerum.



